“儒家愿先行一步，令门生前往各郡县乡里教人识字。”
孔鲋自然是不愿意放弃这个机会。
教人识字，岂有单个教的？要使百姓明其理，潜移默化地就会引经据典，就算不能在当地立下功德碑，亦可在万民之中留下好的印象。
哪怕三年之后，赵凌编策典籍教化百姓，儒家依旧比起其他流派学说，占尽先机。
“孔老先生大德！”赵凌大喜，“新设博士御监，统领宫中博士，封孔鲋为博士御监，封孔鲋为儒家领袖，率领儒家教化百姓。”
“赐孔鲋笔墨纸砚一套，另赐宣纸十张，其余常丰府博士，宣纸各一张。”
“谢陛下！”孔鲋和一众博士儒生感恩戴德。
孔鲋本就是当今儒家领袖，赵凌新设博士御监，相当于给了孔鲋一个官方的职位，后面封他为儒家领袖，也只是相当于官方的认可，并没有什么实际上的赏赐。
后面赏赐的东西，在赵凌这里也是极其便宜的东西，但他知道，这东西只现世一套，那就是稀世珍宝，孔鲋必定会感恩戴德。
宣纸如果大范围的推广，的确有利于传播学说，教化百姓。
现在却还不是时候。
百姓大都食不果腹，靠着救济勉强度日，他们又要耕作垦地，这个时间节点，你叫他们去识字？
谁家百姓都快饿死了，还去学识字啊？
赵凌赐得少，便越显得宣纸的珍贵。
咸阳城中的勋贵世家那么多，满朝文武通过赵凌的赏赐得知宣纸的珍贵，今后宣纸还不在咸阳城内大卖？